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            人间亲情教案

            来源:书业网 时间:2016-01-08

            《人间亲情》经典阅读汇报课教案

            五莲县职工子弟小学 张玉婷

            课前播放《父亲、母亲》朗诵曲。

            一、 导入:

            同学们,世间的爱有千万种,唯有父母的爱最无私。刚才我们欣赏的一段朗诵激起了我们对亲情的怀念。下面就让我们走进一个个亲情故事,感悟人间亲情。板书:人间亲情。

            二、 了解主要内容。

            1、 这组课文都写了哪些亲情呢?用简炼的语言概括一下,学生

            说,老师板书:母子情,父子情,手足情,祖国情。(结合导语知道了亲情的内容,真会学习)

            2、 谁能具体说说每篇文章的主要内容?

            学生对每篇文章的主要内容进行描述,教师相机鼓励。

            三、 交流汇报读书成果。

            1、 下面的时间交给同学们,用自己喜欢的方式汇报你的读书成

            果。

            生:我想用读的方式来读……,我想用背的方式……我还能把这段话背下来呢!

            教师适时出现相应的文字,配上音乐让学生投入地朗读,背诵。并用激励的语言让学生知道可以用多种读书方法来汇报。教师适当地指导学生抓住重点词句、联系上下文、结合导语和温馨提示、当时的背景都是学习的好方法。并适当地运用名人名言和富有激情的语言,

            如“母爱是最大的火焰,拥有母爱的人是幸福的。(母爱是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的)(读背结合,积累了语言)

            2、 刚才,同学们都用自己喜欢的方式汇报,不仅读懂了文章的内

            容,还加上了自己的感情,有的还写出了自己的真情实感,写了读后感或做了优美的小诗,今后我们要继续用多种方法学习。

            四、 总结

            同学们,沐浴着爱的人是幸福的,沐浴在书香中更是幸福的。我们学?沟摹躲逶∈橄,伴我成长》活动开展得轰轰烈烈,希望同学们在书香的海洋中扬帆起航,做个快乐的读书人。

            五、 布置作业:

            课后请同学们根据自己的爱好,

            听:一首歌曲《亲亲我的宝贝》

            看: 一部亲子电影《妈妈再爱我一次》

            说:一个故事《奇迹的名字叫父亲》

            读:一篇文章《感悟父爱》,写一篇读后感.

            写:一篇作文(父母关爱你的一两件事或你打算如何回报父母) 在以上作业中,选取你自己有能力完成的用心地去完成。(有兴趣的可以多选几种)

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